Los autores, R. Gorgues Zamora y José J. Goberna Torrent, escudriñan las posibilidades que encierra el Cine como materia auxiliar de la Historia y, por ende, como recurso didáctico de primer orden, dado su valor histórico-cultural. Pese a que "a priori" el Cine pueda concebirse como una construcción del imaginario individual y colectivo, es fruto de su tiempo, lo que le confiere un indiscutible poder documental. Instamos al lector a recorrer las páginas de tan ilustrativo documento.
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Los autores, R. Gorgues Zamora y José J. Goberna Torrent, escudriñan las posibilidades que encierra el Cine como materia auxiliar de la Historia y, por ende, como recurso didáctico de primer orden, dado su valor histórico-cultural. Pese a que "a priori" el Cine pueda concebirse como una construcción del imaginario individual y colectivo, es fruto de su tiempo, lo que le confiere un indiscutible poder documental. Instamos al lector a recorrer las páginas de tan ilustrativo documento.
Gracias a Beatriz de las Heras, profesora de Humanidades de la Universidad Carlos III de Madrid, CineHistoria ha tenido acceso al contenido que el Proyecto Kairós brinda a profesores y alumnos de Enseñanza Secundaria. Tal y como reza la presentación del mismo, el Proyecto Kairós contiene cuatro propuestas y un espacio de comunicación. A saber:
- Temas de Historia divididos conforme al criterio tradicional de periodización histórica .
- Aportaciones metodológicas dirigidas al refuerzo de la didáctica de la Historia.
- Documentos de ayuda a la preparación de clases y ejercicios complementarios.
- Libros en soporte papel y en soporte electrónico de utilidad en la formación del profesor.
Además de los contenidos enumerados, el Proyecto Kairós cuenta con un apartado que, bajo el epígrafe 'Cinemateca', reúne un gran volumen de recursos relacionados con el Cine y la Historia, cuyo autor, José Luis Sánchez Noriega ya ha sentado cátedra. No querríamos dejar pasar la oportunidad de dar las gracias a la profesora De las Heras. NOTA: el enlace al proyecto se aloja en la cabecera correspondiente.
Gracias a Beatriz de las Heras, profesora de Humanidades de la Universidad Carlos III de Madrid, CineHistoria ha tenido acceso al contenido que el Proyecto Kairós brinda a profesores y alumnos de Enseñanza Secundaria. Tal y como reza la presentación del mismo, el Proyecto Kairós contiene cuatro propuestas y un espacio de comunicación. A saber:
- Temas de Historia divididos conforme al criterio tradicional de periodización histórica .
- Aportaciones metodológicas dirigidas al refuerzo de la didáctica de la Historia.
- Documentos de ayuda a la preparación de clases y ejercicios complementarios.
- Libros en soporte papel y en soporte electrónico de utilidad en la formación del profesor.
Además de los contenidos enumerados, el Proyecto Kairós cuenta con un apartado que, bajo el epígrafe 'Cinemateca', reúne un gran volumen de recursos relacionados con el Cine y la Historia, cuyo autor, José Luis Sánchez Noriega ya ha sentado cátedra. No querríamos dejar pasar la oportunidad de dar las gracias a la profesora De las Heras. NOTA: el enlace al proyecto se aloja en la cabecera correspondiente.
Hoy presentamos un artículo sobre Cine e Historia, cuya autora Laura Edith Bonilla de León (UNAM) escudriña cada una de las variantes que el Cine posee como "agente histórico", expresión que acuñara Pierre Sorlin para demostrar el valor documental que éste encierra por ser el producto de una sociedad en un momento histórico determinado. Agradecemos a la profesora Bonilla la presente aportación metodológica, al tiempo que esperamos que estimule a otro investigadores a profundizar en la materia.
Hoy presentamos un artículo sobre Cine e Historia, cuya autora Laura Edith Bonilla de León (UNAM) escudriña cada una de las variantes que el Cine posee como "agente histórico", expresión que acuñara Pierre Sorlin para demostrar el valor documental que éste encierra por ser el producto de una sociedad en un momento histórico determinado. Agradecemos a la profesora Bonilla la presente aportación metodológica, al tiempo que esperamos que estimule a otro investigadores a profundizar en la materia.
Hoy presentamos un artículo sobre Cine e Historia, cuya autora Laura Edith Bonilla de León (UNAM) escudriña cada una de las variantes que el Cine posee como "agente histórico", expresión que acuñara Pierre Sorlin para demostrar el valor documental que éste encierra por ser el producto de una sociedad en un momento histórico determinado. Agradecemos a la profesora Bonilla la presente aportación metodológica, al tiempo que esperamos que estimule a otro investigadores a profundizar en la materia.
Son muchas las veces que desearíamos estar al corriente sobre las actualizaciones de nuestros sitios favoritos. Pues bien, CineHistoria ha creado el Planeta CineHistoria, un agregador de fuentes de noticias de algunos de los mejores sitios de Cine e Historia de la blogosfera hispana. Si quieres saber de qué se habla sobre Cine e Historia, no tienes más que dirigirte a: www.cinehistoria.com/agregador. Gracias por visitarnos.
