El entusiasmo que concita en Internet la aplicación del Cine en el aula como recurso didáctico destinado a la enseñanza de la Historia, sigue cosechando sus frutos. No son pocas las iniciativas que prosperan a pesar de las limitaciones que imponen los tradicionales programas de enseñanza que, a poco que prestemos atención, percibiremos como un incómodo obstáculo que estimulan, paradójicamente, la gestación de nuevas ideas. Hoy publicamos una sesión de diapositivas que dan una idea del estado actual de la cuestión.